Jesteś tutaj

Aktualności

ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW MAZOWSZA NA TEMAT ODPADÓW Z GOSPODARSTW DOMOWYCH

2011-12-23

ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW MAZOWSZA

NA TEMAT ODPADÓW Z GOSPODARSTW DOMOWYCH

Szanowni Państwo,

W związku z aktualizacją Wojewódzkiego Planu Gospodarki Odpadami dla Mazowsza, Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie podjął działania mające na celu przygotowanie strategii działań w gospodarce odpadami na lata 2012-2017 z uwzględnieniem lat 2018-2023. Powyższe działania będą możliwe tylko przy aktywnej współpracy i pomocy ze strony mieszkańców województwa, dlatego będziemy ogromnie wdzięczni za wypełnienie poniższej ankiety. Jej wyniki pozwolą nam uwzględnić Pani/Pana zdanie na ten temat.

INFORMACJE O ODPADACH

Czy uważa Pani/Pan, że obecny system segregowania odpadów w Pani/Pana gminie funkcjonuje prawidłowo?

TAK NIE

Jeśli NIE, proszę podać, dlaczego……………………………………………………………………………………………..

Czy w Pani/Pana miejscu zamieszkania jest możliwość segregacji odpadów?

TAK NIE

3)Jeżeli tak, to czy segreguje Pani /Pan odpady?

TAK NIE

Jeśli tak, to które? (właściwe podkreślić)
1. makulatura,
2. szkło,
3. metale,
4. tworzywa sztuczne,
5. odpady niebezpieczne (np. baterie, leki),
6. odpady organiczne (np. odpady kuchenne, z ogrodu),
7. inne: ………………………………………………………………………………………………………………………
Jeśli NIE, proszę napisać dlaczego?.............................................................................................................................................................

6)Czy segreguje Pani/Pan odpady regularnie (np. codziennie)?

TAK NIE

7)Co jest dla Pani/Pana największym problemem w selektywnej zbiórce? (właściwe podkreślić)

a)brak pojemników na posegregowane odpady,

b)duża odległość do pojemników w zabudowie wielorodzinnej,

c)brak warunków w domu lub mieszkaniu do segregacji,

d)inne : …………………………………………………………………………………………………………………………………

Jeśli obecnie nie segreguje Pani/Pan odpadów, to czy byłaby / byłby Pani / Pan chętna /y skłonny segregować odpady
w przyszłości?

TAK NIE

Jeśli NIE, to prosimy podać, dlaczego......................................................................................................................................................

Jeśli TAK, to co by zmotywowało Panią/Pana do prowadzenia segregacji? (właściwe podkreślić)
1. niższa opłata za odbiór odpadów posegregowanych,
2. bezpłatny pojemnik na odpady surowcowe,
3. możliwość bezpłatnego dostarczenia odpadów do punktów położonych w pobliżu miejsca zamieszkania,
4. inne:………………………………………………………………………………………………………………………..

Jeśli TAK, to które odpady był(a)by Pani/Pan zbierać w sposób selektywny? (właściwe podkreślić)
1. makulatura,
2. szkło,
3. metale,
4. tworzywa sztuczne,
5. odpady niebezpieczne (np. baterie, leki),
6. odpady organiczne (np. odpady kuchenne, z ogrodu),
7. inne: …………………………………………………………………………………………………………………..

Czy uważa Pani/Pan, że odpady są obecnie źródłem zagrożenia dla zdrowia Państwa rodziny?

TAK NIE

Jaką kwotę przeznacza Pani/Pan miesięcznie na opłaty za odpady? ...............................................................................................................................................................................................

Czy byłaby Pani/Pan skłonna/y przeznaczyć na ten cel większą kwotę wiedząc, że w ten sposób chroni się ludzi
i środowisko naturalne?

TAK NIE

Jeśli TAK, proszę podać maksymalną miesięczną kwotę możliwą do przeznaczenia przez Panią/Pana na ten cel: .……………..

Od 2013 gminy powinny wprowadzić opłaty za przejęcie od mieszkańców obowiązku zagospodarowania odpadów komunalnych. Realizacji jakich działań oczekuje Pani/Pan w ramach obowiązkowej opłaty wnoszonej przez mieszkańców na rzecz gminy (można zaznaczyć kilka możliwości):
1. zapewnienia odbioru odpadów bez ich wstępnej segregacji, bez względu na cenę za usługę;
2. możliwości ponoszenia niższej opłaty, w przypadku przekazywania przez mieszkańców odpadów posegregowanych;
3. możliwości bezpłatnego przekazania odpadów problematycznych (tj. odpady wielkogabarytowe, zużyty sprzęt RTV, AGD, odpady farb, lakierów, odpady z remontu mieszkań);
4. informowania przez gminę o prawach i obowiązkach mieszkańców w zakresie odpadów komunalnych;
5. organizacji przez gminę wydarzeń (spotkań, konkursów, festynów, wizyt w zakładach zagospodarowania odpadów) przybliżających tematykę odpadów;
6. poszukiwania bezpieczniejszych dla środowiska i tańszych metod przetwarzania odpadów komunalnych.

INSTALACJE W GOSPODARCE ODPADAMI

Czy wie Pani/Pan jakie instalacje do przetwarzania odpadów funkcjonują w pobliżu Pani/Pana miejsca zamieszkania (składowisko odpadów, kompostownia, sortownia, instalacja termicznego unieszkodliwiania odpadów?

TAK NIE

Jeżeli tak, proszę je wymienić ...................................................................................................................................

Jaki wpływ Pani/Pana zdaniem wywiera/-ją powyższe instalacje na otoczenie? ..................................................................................................................................................................................

Czy uważa Pani/Pan, że są to instalacje, które stanowią zagrożenie dla zdrowia ludzi?

TAK NIE

Czy uważa Pani/Pan, że są to instalacje, które stanowią zagrożenie dla środowiska naturalnego?

TAK NIE

Czy znane są Pani/Panu zasady funkcjonowania instalacji
1. sortowni odpadów TAK NIE
2. kompostowni TAK NIE
3. składowiska TAK NIE
4. zakładu termicznego unieszkodliwiania odpadów TAK NIE
5. inne:………………………………………………………………………………………………………………….

Jeżeli NIE, to czy chciałaby/chciałby Pani/Pan odwiedzić i poznać sposób funkcjonowania takich instalacji?

TAK NIE

Czy uważa Pani/Pan, że tworzenie ww. zakładów jest potrzebne ?

TAK NIE

Dlaczego? .......................................................................................................................................................................

Czy jeżeli w Pani/Pana miejscowości lub w jej pobliżu pojawiłaby się możliwość wybudowania zakładu zagospodarowania odpadów, jakie byłoby Pani/Pana zdanie na ten temat? Byłaby/byłby Pani/Pan za budową:
1. sortowni odpadów ZA czy PRZECIW
2. kompostowni ZA czy PRZECIW
3. składowiska ZA czy PRZECIW
4. zakładu termicznego unieszkodliwiania odpadów ZA czy PRZECIW
5. inne:………………………………………………………………………………………………………………….

Dlaczego.......................................................................................................................................................................

Czy znane są Pani/Panu korzyści jakie mogą uzyskać mieszkańcy gminy, na terenie której funkcjonuje zakład przetwarzania odpadów? Proszę wymienić najważniejsze Pani/Pana zdaniem

....................................................................................................................................................................................

Czy zgodziłaby się Pani/Pan na wybudowanie instalacji do termicznego unieszkodliwiania odpadów z odzyskiem energii elektrycznej i cieplnej, która byłaby potem wykorzystywana przez mieszkańców Pani/Pana miejscowości i okolic? Proszę uzasadnić odpowiedź

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

EDUKACJA EKOLOGICZNA

Czy w Pani/Pana miejscowości jest prowadzona edukacja ekologiczna w zakresie gospodarki odpadami?

TAK NIE

Jeśli tak, czy jest ona według Pani/Pana wystarczająca?

TAK NIE

Jak Pani/Pan ocenia swoją wiedzę z zakresu gospodarki odpadami (właściwe podkreślić)
1. nie znam tej tematyki,
2. średnio orientuję się w tym temacie ,
3. wiem dużo na temat gospodarki odpadami;

Czy uważa Pani/ Pan, że akcje edukacyjne przybliżyłyby Pani/Panu problem odpadów?

TAK NIE

Czy chciałaby Pani/Pan, żeby takie akcje były przeprowadzane w Pani/Pana miejscowości?

TAK NIE

Jakie tematy chciałaby Pani/Pan, żeby były poruszone w czasie akcji edukacyjnych na temat odpadów? (właściwe podkreślić)
1. selektywnej zbiórki
2. instalacji do przeróbki odpadów np. spotkania z przedstawicielami zakładów i wizyty w zakładach itp.
3. spotkania z przedstawicielami samorządu terytorialnego, instytucji i organizacji zajmujących się tą problematyką
4. inne i w jakiej formie:..................................................................................................................................................

DODATKOWE INFORMACJE

Proszę zaznaczyć odpowiednio:

wiek: do 15 lat 16 - 25 lat 26 - 45 lat 46 - 65 lat powyżej 65 lat
płeć: Kobieta Mężczyzna
wykształcenie: podstawowe średnie wyższe
miejsce zamieszkania: blok wielorodzinny dom jednorodzinny inne
powiat...................................................................................
gmina...................................................................................
miejscowość.........................................................................
dzielnica / osiedle ...............................................................